Las estaciones son producidas debido al trayecto de
la tierra al girar alrededor del Sol (movimiento de traslación). La tierra gira
sobre su eje, ese eje está inclinado, por eso ocurre que el polo norte se
acerca al sol en el verano; lo contrario sucede en el polo sur, que se aleja
del sol, entonces, cuando en el hemisferio norte es verano, en el hemisferio
sur es invierno; cuando en el hemisferio norte es otoño, en el hemisferio sur
es primavera y viceversa.
La Primavera Manualidades y Actividades
Infantiles
para hacer con los niños.
Aquí te
mostramos un sinfín de actividades para que las realices en la época de la
primavera con los niños de educación preescolar.
Abecedario
primaveral: en esta actividad se le pueden enseñar a los niños palabras de
la primavera o simplemente buscar palabras que comiencen por la letra P que
es la primera letra de primavera.
Animales
para la primavera: el objetivo de esta actividad es enseñarles los animales
de la primavera como los insectos o los animales de agua.
Los árboles: colorear y pintar los arboles de la primavera
La cometa: es una gran actividad para
realizarla en la primavera, puedes salir en la tarde o en el recreo con los
niños y volar una cometa
Las flores: colorar las flores y conocerlas de la primavera
El verano Manualidades y
actividades infantiles
para hacer con los niños.
Actividades
para realizar en el verano.
Animales para el verano: colorear y conocer los animales del
verano.
Los
árboles: colorear plantillas de los arboles
Colorear paisajes del verano
El helado: es un
postre que se come en el verano, se pueden buscar dibujos y colorearlos o
salir con los niños a comer helado.
La nutrición: en el
verano se dan muchas frutas, debemos conocerlas.
Vacaciones: conocer los medios de transporte para las vacaciones.
El Otoño Manualidades y Actividades
Infantiles
para hacer con los niños.
Actividades
para realizar en la época del otoño.
Animales
del Otoño: pintar y conocer cuáles son los animales del otoño.
A los niños de edad preescolar les encantan los juegos. Ya
son niños mayores que comienzan a tener un interés cada vez mayor en jugar con
otros niños. Físicamente, ya tienen un mejor equilibrio y comienzan a aprender
a saltar y hasta hacer vueltas de carnero. Los niños de edad preescolar están
preparados para juegos que tengan reglas simples; y no se sorprenda si quieren
seguirlas al pie de la letra.
Es posible que recuerde alguno de estos juegos de su propia
niñez. En algunos casos, hemos recomendado hacer ciertas modificaciones, pero
usted puede hacer las variaciones que le parezcan prudentes.
Juego: Cabeza y hombros, rodillas y pies
Número de niños: Cualquiera.
Cómo se juega: El grupo de niños canta la canción mientras
se toca las partes del cuerpo que se nombran.
(Cabeza y hombros,
rodillas y pies)
(Cabeza y hombros,
rodillas y pies)
(Ojos y orejas, y boca y nariz)
(Cabeza y hombros,
rodillas y pies)
(RODILLAS Y PIES)
Qué les enseña el juego: Reconocimiento musical y ritmo,
partes del cuerpo.
Una rata muy presumida compro un lacito rasa, creía que con
ese truco le saldría novio en seguida, cuando un pato la vio tan guapa, le
dijo: oye, ratita preciosa` tu querrías
ser mi esposa? Para llevarme al altar antes tienes que cantar y el pato muy
orgulloso se puso a cantar. Cua, cua, cua? Santo cielo, con tu canto me estas
produciendo espanto. No te quiero por marido: yo no me caso contigo. El pato se
fue muy apenado, lo mismo que cuatro animales mas que la pretendieron, hasta
que llego… un gato muy tierno, que le
dijo en lengua: ay ratita, yo te encuentro re bonita con ese lacito rosa. Tu
querrías ser mi esposa’? La rata le dijo
que si y se caso con el. Cuando dormía la rata, el gato se la comió?
La mujer
y la gallina
Había una vez una gallina que ponía todos los días un huevo
de oro. Su dueña se frotaba las manos de contenta. Pero una mañana se dijo: Si
con lo que come pone un huevo al día, si le diera el doble de grano tal vez pondría
dos. Dicho y hecho. Desde aquel día, la gallina tuvo doble ración de alimento.
Así que empezó a engordar, y tan gorda se puso que no pudo poner ya mas huevo.
La avaricia rompe el saco, dice el refrán. Por querer ganar el doble, la
avariciosa mujer se quedo sin nada.
La web 2.0 es el
resultados de grandes cambios en la web o en la internet, en donde las
aplicaciones de las web y los software han cambiado y las personas que las
utilizan pueden participar ya no es como antes que estaba la web 1.0(o sitios
web estáticos) en donde las personas que ingresaban en una aplicación no podían
ser parte de dicha aplicación, no podían interactuar, no podían hacer
comentarios, solo podían participar los autores de la información pero esto
ahora ha cambiado porque con la web 2.0 los usuarios de una aplicación pueden
tener acceso a mayor información, pueden dejar
sus comentarios a lo que estén viendo y así el autor comparte con los
demás usuarios, puede compartir una foto.
Sin duda alguna son
muchos los aspectos que ofrece la web 2.0 uno de ellos es que nos permite
comunicarnos con varias personas en un mismo momento, podemos conocer a
personas que no sean del país en que vivimos y así interactuar con ellos y
aprender de su cultura como lo es en las redes sociales puede ser Facebook,
twitter, instagram aquí te puedes encontrar con una gran cantidad de usuarios
que comparten sus comentarios y fotos con otros usuarios haciendo una gran
comunidad virtual, otro aspecto importante que ofrece la web 2.0 es que se
pueden integrar nuevos usuarios al ellos ver temas de su interés en este caso
pueden ser los blogs o en youtube en donde se pueden colocar noticias, videos o
información de cualquier tipo y así todo tipo de persona enterarse de lo que
ocurre, en los trabajos la web 2.0 ofrece mucha ayuda hace el trabajo más fácil
y ayuda a la comunicación entre los trabajadores por ejemplo: una empresa de
seguros tiene varias sucursales entonces la sucursal del estado Lara se puede
comunicar con la sucursal de Caracas gracias a la web, la web 2.0 también nos
ofrece que toda persona la puede utilizar ya sea para los usuarios más
experimentados o por el contrario para los usuarios más básicos ayudándolos a
incorporarse con éxito, otro punto a tratar es que la web 2.0 es gratuita y
está al alcance de todos y con su uso la internet se irá desarrollando cada día
mas.
¿Qué importancia tiene la web 20 .en la Educación?
En primer
lugar la web ha revolucionado la manera como las personas hacen el uso de la
internet, pasando de ser lectores de contenidos a producirlos y compartirlos
con otros mediante las redes sociales, la web logs o blogs, aplicaciones para bibliotecas
de música, videos o mapas, entre otros.
Esta
revolución exige que los docentes estén actualizados en el manejo de las
tecnologías que empezaron como simples herramientas, terminaron convirtiéndose
en herramientas poderosas para aficionados y profesionales. Tomando en cuenta
en la educación es una herramienta potencial debido que son gratuitas y su
fácil manejo, lo cual hace perfectos para reemplazar el software instalado en
la computadora personal.
En cuanto a la educación la utilización de las
herramientas web 2.0 y de las nuevas tecnologías han contribuido a mejorar la
calidad de la educación, siendo ampliamente creciente los beneficios personales
y sociales que esto conlleva.
Ventajas y Desventajas del uso de la Internet:
Ventajas:
·Hace la comunicación mucho más sencilla.
·Es posible conocer e interactuar con muchas
personas de todas partes del mundo.
·Es posible encontrar soporte técnico de toda
clase sobre alguna herramienta o proceso.
·La búsqueda de información se vuelve mucho
más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas.
·Es posible tener diferentes opiniones de
ciertas noticias.
Desventajas:
·Así como es fácil encontrar información
buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía,
violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.
·Te genera una gran dependencia o vicio del
internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales.
·El principal puente de la piratería es el
internet.
·Hace que los estudiantes se esfuercen menos
en hacer sus tareas, debido a la mala práctica de copiar y pega
Importancia de los recursos digitales en el área Educativa
Este es muy importante debido a que
estos programas que contienen
herramientas de software libre, estasmayormente son utilizadas para potenciar,
facilitar y llevar a cabo creación de ambientes, en las áreas de aprendizaje de
las niñas, niños y adolescentes los cuales permiten que se adapte a modernas estrategias de
aprendizaje y así lograr grandes resultados en el desarrollo de todos los niños
en general, estas áreas son de manera
tradicional al igual que Estas tecnologías en los centros educativos se deben
utilizar de manera eficaz, debido a que el aprendizaje de el alumno tiene
relación con las tecnologías de información y comunicación mediante los
intercambios de los conocimientos que se han logrado adquirir. Estas son de
gran utilidad para todos los niños en general, debido a que logran que se
motiven aun más con su aprendizaje y que contribuyan de manera eficaz con las
maestras
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